trabalhos
Datensätze
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* Com o modo de edição ativo e na secção pretendida clicar no botão
ADICIONAR CONTEÚDOS;
* Selecionar a atividade TRABALHO TURNITIN e começar a configuração da
atividade.
* Cada trabalho pode ser dividido em várias PARTES correspondendo a
cada uma delas o envio de 1 ou mais ficheiros e ainda um intervalo de datas
distinto para cada uma das entregas criadas;
* No item OPÇÕES DO RELATÓRIO DE ORIGINALIDADE definir a
temporização do relatório que vai ser gerado.
São apresentadas 3 opções: imediata (sem permitir reenvios), imediata
(mas a permitir reenvios até à data de entrega definida), ou na data de
entrega (permitir reenvios até essa data).
* Definir ainda se pretende GUARDAR NO REPOSITÓRIO TURNITIN, ou NÃO
GUARDAR os documentos enviados para análise.
O 1º significa que o trabalho é analisado pelo Turnitin e armazenado no
repositório, para servir de base de comparação para trabalhos futuros,
enquanto o 2º, analisa o documento, gera o relatório, mas não o guarda
no repositório.
* No item OPÇÕES DO _GRADEMARK_ pode anexar uma grelha de avaliação,
ou rubrica, ao trabalho. Esta opção é particularmente interessante
porque os estudantes podem visualizar as rubricas anexadas e respetivo
conteúdo antes do envio do trabalho.
* No final da página GUARDAR AS ALTERAÇÕES.
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Estando o Panopto associado à UC no Moodle, pode permitir aos estudantes
inscritos que usem o sistema para gravar e alojar vídeos de trabalhos.
Há dois grandes momentos: a ABERTURA da pasta de atribuições ou
assignment folder e o seu ENCERRAMENTO. Ao abrir permite aos estudantes a
utilização do panopto. Ao encerrar, retira essa permissão. Os estudantes
apenas podem gravar para a pasta de atribuições e nunca poderão aceder
aos demais conteúdos colocados pela equipa docente. Por definição, cada
estudante consegue apenas ver o trabalho que submeteu.
* Durante o período da submissão, para que os estudantes consigam ver os
trabalhos uns dos outros, deverá ativar a opção "Permitir aos
visualizadores ver as sessões de cada um", disponível nas definições da
pasta. Esta opção só está disponível enquanto a pasta de atribuições
estiver aberta.
* Após o fecho da pasta de atribuições, os estudantes deixam de
conseguir utilizar o panopto e de ver os conteúdos submetidos. Caso
pretenda que os estudantes consultem os trabalhos submetidos (incluíndo os
trabalhos produzidos pelos colegas), deverá alterar as definições de
partilha da pasta de atribuições fechada. Dentro da pasta de
atribuições, no menu Partilhar, deve escolher a opção “Herdar da
pasta principal”.
* É recomendável que no moodle seja criado um trabalho (texto online)
para que os estudantes possam submeter o link do vídeo a ser considerado
para avaliação. Desta forma, a receção dos trabalhos fica mais
organizada, podendo explorar todas as vantagens dos trabalhos moodle.
PORQUÊ GRAVAR COM O PANOPTO E NÃO CARREGAR DIRETAMENTE NO MOODLE?
* Os estudantes não precisam de ter conhecimentos de edição e
produção de vídeo para conseguirem usar o gravador Panopto no seu
computador.
* Os vídeos podem ser editados sem a necessidade de software extra.
* Quando o vídeo está no Panopto o docente não terá problemas de
visualização associados a CODECS.
* A visualização do vídeo pelos estudantes é igual à do docente.
* No Panopto não existem limites de upload para ficheiros grandes. O
moodle U.Porto está pensado para receber entregas de documentos, mas é
necessário estabelecer um limite para se garantir a estabilidade do
sistema.
